Vol 8, No 1 (2025)

Juni 2025

DOI: https://doi.org/10.32490/didaktik.v8i1

Table of Contents

Articles

Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Bhakti Insani Kota Bogor
Yosina Hitus, Sutidjo Justus Jerzak Nakmofa
PDF
1 - 12
Implementasi Model Shared Christian Praxis Dalam Kelompok Sel Untuk Meningkatkan Pertumbuhan Iman Mahasiswa TransformNation Malang
Eniwati Zebua, Janneman Usmany
PDF
13 - 19
Peran Strategi Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas V di SDK Tongkat Harun Tesabela
Siani Listio, Wihelmina Doy
PDF
20- 25
Transformasi Ekopedagogi Kristen melalui Ekoteologi dalam Kurikulum untuk Kesadaran dan Mitigasi Pemanasan Global
Amirrudin Zalukhu
PDF
26 -39
Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Spiritualitas Terhadap Kesehatan Mental Peserta Didik.
Ilhani Ratna Viyanti
PDF
40 - 52
Pendidikan Agama Kristen dalam Era 5.0 Berdasarkan Surat Paulus kepada Jemaat di Roma 16:17-19
Budi Wibowo
PDF
53 - 62
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Psikomotorik Mahasiswa ada Mata Kuliah Teknologi dan Media Pembelajaran PAK dI STIPAK Malang
Vita Padmasari
63 - 70